Ближайшие выкупы:
SmileDECOR - ТОВАРЫ ИЗ ДЕРЕВА, ЗАГОТОВКИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА, ДЕРЕВЯННЫЕ ИГРЫ И ИГРУШКИ!ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ЗАКУПКУ РАЗВИВАЮЩИХ ИГРУШЕК, ЗАГОТОВОК ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА И ДЕКОРАТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ!
В закупке вы найдете интересные развивашки для деток, а также большой ассортимент заготовок для скрапбукинга и интересные идеи для оформления любого торжества. Производитель-поставщик располагается в г.Новосибирск. Отзывы о товаре отличные. (отзывы взяты с другого сайта СП)
УСЛОВИЯ ЗАКУПКИ" читать всем ОБЯЗАТЕЛЬНО: 1. Закупка без рядов. 2. Минимальная сумма закупки - 20 тыс. 3. Организационный сбор - 16% + транспортные расходы (делятся на всех). 4. Минимальная сумма заказа на участника - 100 руб. 5. Изготовление заказа 10-30 дней, после оплаты поставщику, доставка 7-10 дней. 6. Цены в закупке указаны без орг %. Полную цену вы увидите, отправив заказ в корзину. 7. Участники в статусе Новичок (если у вас меньше 5ти оплаченных закупок), а также участники, разместившие заказ на сумму свыше 2500 руб., делают предоплату в размере 50% от суммы заказа за 2 дня до СТОПа. Если предоплата не внесена - заказ отменяю. 8. Предоплата заказов 100% после выставления счета в течение следующих 2-х дней после СТОПа на карту Сбербанка. В случае просрочки платежа, штраф 50 руб за каждый день просрочки, на 2 день внесение в ЧС. 9. За отказ после СТОПа участника заношу в чс. 10. Поставщик принимает претензии по производственному браку - брак готов обменять. 11. В случае, если участник находится в другом городе, пересылка товара на возврат осуществляется за его счет. Если вас не устраивают условия, пожалуйста не участвуйте в закупке.
Ваше участие в совместной закупке означает ознакомление и согласие с:
У Вас должен быть заполнен личный профиль – как минимум поля "Электронная почта", "Телефон" и "Имя". Это в ваших же интересах, чтобы организатор мог с вами связаться в экстренных случаях. Ваше участие подтверждает согласие со всеми правилами для участника закупки на сайте и справилами конкретно этой закупки. УЧИТЫВАЙТЕ СВОИ ФИНАНСОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ!!! Участи в закупке - дело добровольное! Помните, что СП - это не магазин, а организатор - не продавец, а всего лишь посредник между Вами и поставщиком!
Сайт поставщика: smile-decor.ru
Чтобы быть в курсе последних новостей по закупкам подпишитесь на новости Организатора.
ОТКРЫТ ОЧЕРЕДНОЙ ВЫКУП!!!
СТОП 25.01!!! 
С 01.02 ПОВЫШЕНИЕ ЦЕН!!! 
Развивашки для детишек, заготовки для творчества, товары для декора и не только!!! 
Успеваем присоединиться к выкупу!!! 
СТОП ЗАВТРА В 20.00 по мск!!!
Развивашки для деток!!!
От производителя, без посредников!!! 
СКОРО СТОП!!!
Присоединяемся к выкупу развивашек для детишек!!! 
НОВИНКИ ОТ ПРОИЗВОДИТЕЛЯ!!!
НОВИНКИ!!!
Секретики Зоопарк Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей: Волк – волчонок Верблюд – верблюжонок Кенгуру – кенгуренок Еж – ежонок Лиса – лисенок Слон – слоненок Тигр – тигренок Медведь – медвежонок Лев – львенок Рысь – рысенок Олень – олененок Змея - змееныш 3. Попросите ребенка ответить на вопросы: У кого есть горб? Кого называют «царь» зверей? У кого есть хобот? Кто умеет рычать? Кто умеет быстро бегать? Кто умеет прыгать? Кто может долго жить без воды? У кого уши похожи на кисточки? Кто имеет пятнистый окрас? Кто умеет ползать? 4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: лису, волка, медведя и ежика, а в нижний ряд: слона, кенгуру, верблюда и рысь. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 5. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 6. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например, «с» - слон «л» - лиса «т» - тигр «в» - волк и т.д. 
Секретики Фрукты-Ягоды Собственная разработка. Защищено авторским правом Как играть? 1. Изучайте названия изображенных на планшете фруктов. 2. Попросите ребенка ответить на вопросы: Какой фрукт похож на лампочку? Какой фрукт очень любят червяки? Какой фрукт очень любят обезьяны? У какого оранжевого фрукта толстая пористая кожура и очень приятный запах? Как называется дерево, на котором растут яблоки? Какие ягоды растут гроздями, и из которых получается изюм, если их высушить? 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: апельсин, банан, персик и киви, а в нижний ряд: грушу, яблоко, лимон и сливу. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 фруктов. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «я» - яблоко «а» - ананас «к» - киви «б» - банан и т.д. 
Секретики Ферма Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей: Корова – теленок Осел – осленок Собака – щенок Кошка – котенок Курица – цыпленок Лошадь – жеребенок Овца – ягненок Коза – козленок Утка – утенок Свинья – поросенок Гусь – гусенок Заяц – зайчонок 3. Попросите ребенка ответить на вопросы: Кто умеет мяукать? Кто умеет плавать? У кого есть вымя? Кто очень упрям? У кого есть копыта? У кого есть рога? Кто любит купаться в лужах? Кто быстро скачет? Кто несет яйца? У кого длинный хвост? Кто дает молоко? И т.д. 4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 5. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 6. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «к» - корова «л» - лошадь «г» - гусь «у» - утка и т.д. 
Секретики Овощи Собственная разработка. Защищено авторским правом Как играть? 1. Изучайте названия изображенных на планшете овощей. 2. Попросите описать вкус каждого овоща ( например, морковь – сладкая, лук – горький, чеснок – острый и т.д.) 3. Попросите ребенка ответить на вопросы: Из каких овощей можно варить суп? Какие овощи растут на земле? (огурец, помидор, кабачок, перец, капуста, баклажан) Какие овощи растут в земле? (чеснок, лук, свекла, картофель, редис, морковь). Какой овощ очень любят зайцы? Какой овощ состоит из множества листьев, надетых друг на друга? Какой овощ заставляет людей плакать? Какие овощи красного цвета? Какие овощи зеленого цвета? 4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: помидор, огурец, редис и перец, а в нижний ряд: свеклу, морковь, капусту и картофель. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 5. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 овощей. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 6. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например, «м» - морковь «л» - лук «к» - картофель «ч» - чеснок и т.д.  Сумка-игралка Кукольный домик 
Яркий и уютный домик со множеством элементов, которые прикрепляются с помощью липучек. В домике 4 комнаты: кухня, спальня,ванная и прихожая со шкафом. Сумку-игралку можно всегда брать с собой, не опасаясь, что растеряются многочисленные наряды куклы: в сумке есть специальный карман, из которого ничего не выпадет. Как играть? 1. Рассмотрите куклу, комнаты в домике и различные предметы, которые приклеиваются на липучку; 2. Обсудите комнаты: какие предметы могут находиться на кухне? Какие предметы должны находиться в ванной? В коридоре? 3. Придумайте кукле имя. Одевайте ее, кормите, купайте и укладывайте спать; 4. Изучайте с помощью домика понятия «высоко-низко», «вверху-внизу», «справа-слева»; 5. Рассмотрите одежду куклы. Обсудите, какую одежду можно надевать в теплую погоду, а какую в холодную; 6. Учите малыша работать по речевой инструкции: - поставь кастрюлю на плиту; - поставь тарелку на самую высокую полку; - спрячь мишку под одеялом; - положи книгу в нижний ящик комода; - поставь шампунь на полочку справа; - спрячь кота в шкафу и т.д. 7. Попросите ребенка рассказать, для чего нужны эти предметы: - мыло - полотенце - книга - лейка - часы - одеяло - мячик - цветы в горшке - шляпа - кастрюля 8. Посчитайте предметы. Сколько в домике чашек? Сколько мячиков? Сколько уточек? И т.д. Волшебный комодик 
Волшебным комодик называется потому, что нашли его на дне морском. А внутри него – волшебные драгоценные камни. Волшебный комод обогатит ребенка. Игра поможет изучить геометрические фигуры; научит находить нужную фигуру среди множества других и научит работать по образцу. Состав комплекта: Основание комода 4 выдвижных ящика с двухсторонней гравировкой геометрических фигур; 1 выдвижной ящик с 10-ю цветными плашками внутри 48 геометрических фигур (8 видов по 6 штук каждого) Как играть? 1. Познакомьте ребенка с названием геометрических фигур. Обсудите цвета. Раскрасьте карандашами или фломастерами гравировку на ящичках в цвет соответствующей геометрической фигуре. 2. Сортируйте фигурки по ящичкам комода. Бросайте фигурки в отверстия вверху комода. Убедитесь, что сделали все верно. После того как ребенок усвоит 4 основные фигуры, переверните ящички другой стороной – там окажутся еще 4 фигуры для сортировки. 3. В нижнем ящике комода – цветные плашки. Пусть для ребенка они будут волшебными дорожками. Кто правильно выложит драгоценные камни на дорожку, тот их и получит. Не забывайте называть формы драгоценных камней во время игры. 4. Используйте фигурки как счетный материал. Посчитайте драгоценные камни: сколько кружков, сколько треугольников и т.д. 5. Выкладывайте из геометрических фигур различные узоры и орнаменты, силуэты животных, машин, одежды и т.д. 6. Поиграйте в популярную игру «Чудесный мешочек». Поместите фигурки в непрозрачный мешочек. Опустите в мешок руку, возьмите какую-нибудь фигурку, и попробуйте угадать на ощупь, какую фигуру вы достали. 7. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в рад 5-6 фигур. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько фигур. Попросите малыша сказать, что изменилось.
Интересные развивашки для дошкольников, заготовки для творчества, товары для декора!!!
Экологичные материалы, отличное качества, цены производителя!!! 
Присоединяемся!!! Делаем полезные подарки!!!
 Креативные развивашки для дошкольников, заготовки для творчества, товары для интерьера и не только!!!
Мамочки покупаем деткам полезные подарки к Новому Году!!!
ВИДЕО ОБЗОР ТУТ!!! 
Большой выбор развивашек для дошкольников, заготовок для творчества и товаров для декора!!!
ВИДЕО ОБЗОР ТУТ! 
СТОП СЕГОДНЯ В 20.00 по мск!!!
Успеваем присоединиться к выкупу развивашек для деток дошкольного возраста!!!
Большой выбор, цены от производителя!!!
ВИДЕО ТУТ!!! 
СТОП ЗАВТРА В 20.00 по мск!!!
Присоединяемся к выкупу развивашек для детишек!!!
СКОРО СТОП!!!
Успеваем присоединиться к выкупу развивашек для детишек!!!
Большой выбор, отменное качество, цена производителя!!! 
ВИДЕО ТУТ!!! 
СКОРО СТОП!!!
Дорогие мамочки присоединяемся к выкупу развивашек для деток!!!
Большой выбор качественных развивающих игрушек от производителя!!! 
НОВИНКИ У ПРОИЗВОДИТЕЛЯ!!!
РАМКИ-ВКЛАДЫШИ АЛФАВИТ Игра для изучения букв русского алфавита и обучения чтению. Рекомендации по играм: 1. На начальном этапе рекомендуем начать изучение с гласных букв: «А», «О», «У», «И». Произносите их протяжно и как бы «пропевая». 2. Учите ребенка произносить не названия буквы – «ЭМ», «ЭС», «ЖЭ», а ее произношение, звук «МММ», «СС», «ЖЖ». 3. Изучение согласных начинайте с «Б», «П», «Н», «М», «Т», «К», «Г». Шипящие согласные «Ч», «Ш», «Щ» лучше изучать в последнюю очередь. 4. Научитесь составлять из букв слоги «МА», «ПА», «СО» и др., а затем переходите к составлению простых слов. Выкладывайте буквы на карточки и учитесь читать. 5. Пишем буквы. Для того, чтобы выучить буквы, можно писать их разнообразными способами: - карандашами, ручками и мелками - палочкой на песке - пальцем в манной крупе или на муке - зубной пастой на стене во время купания 6. Изучайте буквы не только дома, но и на улице. Предлагайте ребенку узнавать знакомые буквы на вывесках, в названиях магазинов. 7. Находите красивые буквы в журналах, вырезайте и приклеивайте их на бумагу, составляя слова. 
ПАЗЛ-ГОЛОВОЛОМКА ИГРУШКИ Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки. Как играть? 1. Рассмотрите головоломку, попытайтесь запомнить расположение игрушек; разберите и соберите пазл; 2. Попросите малыша найти силуэты животных (кот, мишка, собачка, слон, змея, пингвин, черепаха, бабочка, рыбка, еж, бегемот). Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать? 3. Попросите малыша найти силуэты музыкальных инструментов (пианино, погремушка, барабан, ксилофон); 4. Попросите малыша найти силуэты транспорта (кораблик, машинка, парусник, самолет); 5. Попросите малыша найти силуэты предметов, которые можно есть (ананас, мороженое); 6. Попросите ребенка объяснить, для чего нужны эти предметы: флаг, телефон, пенал, книга, утюг, мячик; 7. Поиграйте в "запоминалки": выложите в ряд несколько игрушек (3-5шт), попросите ребенка запомнить расположение предметов, после этого - отвернуться. Поменяйте местами две игрушки и пусть ребенок объяснит изначальную последовательность; 8. Попросите ребенка назвать звуки, на которые начинаются эти слова: мяч, книга, пистолет, кот и т.д. 9. Поиграйте в "сочинялки": выложите в ряд несколько предметов, например СЛОН, АНАНАС, МЯЧ, ДОМ. Попросите малыша составит краткий рассказ с этими предметами, например: "Жил-был слон. Он очень любил есть ананасы. Однажды он пошел гулять и встретил пингвина. У пингвина был мяч. Друзья вместе стали играть в любимую игру с мячом". 
|
Отзывы о закупке
Конечно эта закупка в отзывах не нуждается :)
отличное качество за небольшую стоимость, хороший выбор, заказывала и буду заказывать дальше. Спасибо производителю и организатору.
Классный комодик. Дочка (2,4) занимается сама с удовольствием. Хотя не усидчивая, но с ним долго сидит. Пока больше нравится фигурки в дырочки кидать, по дощечкам делает, но без энтузиазма.
Ребёнку 1,10 очень нравится. Качество превосходное. Спасибо организатору за отличную закупку, которая приносит радость детям и нам!!!
|
